#İŞBİRLİĞİ
Tüm dünyada eğitim sistemleri çok uzun bir süredir aynı temeller üzerinde kuruluyor. 100 yıl önceki eğitim şekliyle, bugünün eğitim şekli belli içerik değişiklikleri dışında önemli benzerliklere sahip. Ancak bu eğitim şekli günümüzün bilgisayarlarla çevrili dünyası için artık yeterli değil.
Elbette okullarımızda bilgisayarlar anlatılıyor ve teknoloji destekli eğitimler veriliyor. Ancak burada göz ardı edilen bir nokta var. 1990’lı yıllarda, bilgisayarların hayatımızdaki önemi artınca eğitim müfredatlarında da bu teknolojiye yer verilmeye başlandı. Yapılan hata ise öğrencilere bilgisayarların hangi temeller üzerine çalıştığını, programların nasıl oluştuğununun temellerini anlatmak yerine belli hazır programlar öğretilmeye çalışıldı.
Öğrencilerin yeni yazılımlar geliştirmesini, yeni teknolojiler üretmesini teşvik etmek yerine zaten geliştirilmiş olan yazılımların nasıl kullanıldığı gösterildi. Çocuklar da çeşitli ofis uygulamalarını, web tarayıcılarını, resim işleme yazılımlarını ve benzerlerini ezberlediler.
Bahsi geçen yazılımların nasıl kullanıldığını bilmenin önemli olduğu yadsınamaz. Ancak eğitim söz konusu olduğunda bunların nasıl kullanıldığından çok nasıl çalıştığının ve nasıl geliştirildiğinin anlatılması çok daha önemli. Bunun bir numaralı faydası ise teknolojiyi tüketen değil, üreten nesiller yetiştirmek. Ve bu durum ülkemizin geleceği için büyük önem taşıyor.
